Книги
Издания НИПКиПРО
Учредитель: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образованияНовосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"Главный редактор: Молокова Анна ВикторовнаАдрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2E-mail редакции: kty@edu54.ru Телефон: 8(383) 349-58-00 (доп. 277)Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) |
Новые поступления
Обновление содержания и технологий экологического образо-вания: опыт, проблемы, перспективы: сборник материалов меж-региональной научно-практической конференции «Обновление со-держания и технологий экологического образования: опыт, про-блемы, перспективы»Опубликовано dudarko в 17 Апрель, 2026 - 11:58 практической конференции, проведенной 6 ноября 2025 года Новосибирским институтом по вышения квалификации и переподготовки работников образования (ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО) как федеральной инновационной площадки Рос- сийской академии образования. Издание представляет собой концентрированный опыт и осмысление в |
«Точка роста» — ресурс повышения качества естественно-научного и технологического образования региона: электронный сборник научно-практических статейОпубликовано dudarko в 10 Апрель, 2026 - 11:58 |
Лучшие практики Новосибирской области по организации наверстывающего обученияОпубликовано dudarko в 18 Март, 2026 - 11:58
|
«Азбука промышленности Новосибирской области»Опубликовано dudarko в 29 Декабрь, 2025 - 16:15
|
Активные методы обучения правилам безопасности при угрозе и действиях террористов на уроках ОБЗР в школеОпубликовано dudarko в 19 Декабрь, 2025 - 16:15
|
Профилактика экстремизма и терроризма среди детей и молодёжи: методические рекомендации для педагоговОпубликовано dudarko в 19 Декабрь, 2025 - 15:55 |
Формирование читательской грамотности на уроках социально-гуманитарного циклаОпубликовано dudarko в 17 Октябрь, 2025 - 11:56
|
Методические рекомендации по применению ФГИС «Моя школа» при разработке урокаОпубликовано dudarko в 19 Март, 2025 - 15:05
|
Методические рекомендации по применению офисного пакета «Р7-Офис» в деятельности педагогаОпубликовано dudarko в 14 Март, 2025 - 13:13
|
Учебное занятие обобщения и систематизации как средство подготовки к итоговой аттестацииОпубликовано dudarko в 6 Март, 2025 - 13:44
|
- 1 of 19
- ››

Настоящий сборник является результатом межрегиональной научно
В сборнике представлен практический опыт и результаты деятельности педагогических работников центров образования «Точка роста» Карасукского муниципального округа Новосибирской области, реализующих программы дошкольного, начального, основного и среднего общего образования по предметам естественнонаучного цикла и «Труд (технология)», а также программы дополнительного образования детей.
Сборник статей включает нормативно правовые и методические о снования, а также теоретическое осмысление понятия «наверстывающее обучение», содержит описание лучших практик образовательных организаций Новосибирской области по организации процесса «навёрстывающего обучения».
Методические рекомендации: предназначены для учителей начальных классов, классных руководителей, учителей «Труда (технологии)» с целью знакомства обучающихся с промышленным потенциалом Новосибирской области. Каждая буква русского алфавита соответствует значимому промышленному объекту региона.
Методические рекомендации предназначены для
ФГИС «Моя школа» — это федеральная государственная информационная система, разработанная Министерством просвещения России для реализации образовательных программ общего и среднего образования.
В условиях современного образования, когда информационные технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, использование специализированных программ и инструментов становится необходимостью.
В сборнике представлены разработки технологических карт учебных занятий обобщения и систематизации знаний и умений, которые можно использовать при подготовке к итоговой аттестации по математике и информатике в 9 и 11 классах.