Педагогам ДОП
Абилитационная педагогика в вопросах и ответахОпубликовано dudarko в 19 Февраль, 2019 - 00:00
|
Дополнить жизни волшебство...Опубликовано dudarko в 4 Январь, 2019 - 00:00 |
Дополнительное образование детей: открытый диалог педагогов-практиковОпубликовано dudarko в 19 Декабрь, 2018 - 00:00 |
Развитие методического мастерства педагога дополнительного образования на рабочем месте : из опыта реализации целевой автодидактической программыОпубликовано dudarko в 19 Октябрь, 2016 - 13:45
|
Научный руководитель в инновационном учреждении дополнительного образования детейОпубликовано iio в 25 Январь, 2010 - 17:15
В пособии представлены результаты теоретического осмысления опыта практической деятельности автора в качестве научного руководителя ряда инновационных учреждений дополнительного образования детей. Систематизация наработанных материалов осуществлена под формат читаемого в течение ряда лет в Новосибирском ИПКиПРО элективного спецкурса «Организация опытно-поисковой и исследовательской деятельности в многопрофильном учреждении дополнительного образования детей».Раскрыто оптимальное содержание, охарактеризованы эффективные принципы, формы и методы организации в домах и центрах детского творчества системы работы с инновационными творческими инициативами начинающих и опытных руководителей детских творческих объединений самой различной предметно-содержательной направленности. Имеется портфолио требуемых в этом случае информационно-диагностических инструкций и материалов.
Для руководителей многопрофильных учреждений дополнительного образования, их заместителей, методистов, руководителей структурных подразделений и педагогов, продолжительное время работающих в режиме инновационно-творческой деятельности.
Год: 2004 Стр.:80 ISBN 5-87847-289-9
|

Абилитационная педагогика — относительно новая область научно- практического знания, обращённого к раскрытию особенностей работы с детьми, имеющими средние и тяжёлые формы нарушения психического и психофизического развития.



В пособии представлены результаты теоретического осмысления опыта практической деятельности автора в качестве научного руководителя ряда инновационных учреждений дополнительного образования детей. Систематизация наработанных материалов осуществлена под формат читаемого в течение ряда лет в Новосибирском ИПКиПРО элективного спецкурса «Организация опытно-поисковой и исследовательской деятельности в многопрофильном учреждении дополнительного образования детей».