Диалектика числа в школе: в ВУЗе уже поздно
Опубликовано dudarko в 1 Февраль, 2018 - 16:11
Настоящее исследование полагает альтернативу, — сразу всем другим предлагаемым несущностным способам выхода из кризиса мирового образования, предлагаемым со времен Римского Клуба, — спасение в изучении диалектики еще в школе, воспитание диалектикой еще в школе, — в вузе уже поздно. В книге впервые изложена теоретически и практически фреймовая триадно-рефлексивная авторская диалектическая и системологическая концепция подлинного предмета философии математики: 1) — числа в логической триадной рефлексивной фреймовой форме понятия; 2) — числа в логической триадной рефлексивной фреймовой форме суждения; 3) — числа в логической триадной рефлексивной фреймовой форме умозаключения. Книга предназначена не только для тех учеников и учителей, кто любит мыслить и стремится говорить рефлексивным математическим бытием, а не о нем. _________________________________________________________________________________ 2018, — 364 с., ISBN 978-5-87847-684-3
»
|