Учителям

Диалектика числа в школе: в ВУЗе уже поздно

         В XXI-м веке становится все более очевидным кризис мирового мышления как следствие низкого познавательного горизонта людей на всех уровнях, ущербность которого объясняется в основном низким уровнем интеллектуального и духовного развития



RSS-материал