НИПКиПРО
Изготовление и использование самодельных приборов и приспособлений: методические рекомендации для учителей физикиОпубликовано dudarko в 28 Март, 2016 - 18:07
|
Развитие детской одарённости: открытая методическая школа: Из опыта творческой поисковой деятельности педагогов Новосибирской области: пособие по автодидактике. Выпуск 5. Духовно-нравственное развитиеОпубликовано dudarko в 28 Март, 2016 - 17:36
|
Развитие детской одарённости: открытая методическая школа: Из опыта творческой поисковой деятельности педагогов Новосибирской области: пособие по автодидактике. Выпуск 2. Исследовательская культураОпубликовано dudarko в 28 Март, 2016 - 16:05
В настоящем пособии представлены информационно-дидактические материалы, активизирующие процесс создания педагогами-практиками собственной методической системы, направленной на развитие различных видов детской одарённости во внеурочной деятельности и дополнительном образовании. Данный выпуск посвящен исследовательской культуре. В качество иллюстративного материала используются творческие методические наработки наиболее опытных учителей и педагогов дополнительного образования Новосибирской области.
2015. — 92 с. ISBN 978-5-87847-631-7 |
Развитие детской одарённости: открытая методическая школа: Из опыта творческой поисковой деятельности педагогов Новосибирской области: пособие по автодидактике. Выпуск 1. Научно-техническое творчествоОпубликовано dudarko в 28 Март, 2016 - 15:47
В настоящем пособии представлены информационно-дидактические материалы, активизирующие процесс создания педагогами-практиками собственной методической системы, направленной на развитие различных видов детской одарённости во внеурочной деятельности и дополнительном образовании Данный выпуск посвящен научно-техническому творчеству. В качестве иллюстративного материала используются творческие методические наработки наиболее опытных учителей и педагогов дополнительного образования Новосибирской обл»сти.
2015. — 80 с. ISBN 978-5-87847-629-4 |
Специфика организации инклюзивного обучения в общеобразовательном учрежденииОпубликовано dudarko в 22 Март, 2012 - 16:39 Возрастает потребность общества в пересмотре имеющихся сегодня правил обучения детей, нуждающихся в особом подходе, разрабатывается нормативно-правовая база... |
Возмжность включения детей с "особыми образовательными потребностями" в общеобразовательное постранство - одна из наиболее актуальных проблем на современном этапе развития системы образования.
Организация обучения и воспитания учащихся с выраженными интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учрежденияОпубликовано dudarko в 22 Март, 2012 - 16:27
|
В данном издании представлен опыт работы специального (коррекционного) образвательного учреждения по организации и практической реализации на протяжении ряда лет модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта.
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. Программа коррекционной работыОпубликовано dudarko в 22 Март, 2012 - 16:15
|
В пособии представлены рекомендации по разработке программы коррекционной работы для детей младшег школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. - « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- следующая ›
- последняя »
