Новосибирск

Экосистема школы: пространство профессиональных проб через сквозные технологии НТИ

 В сборнике опубликованы материалы Всероссийской научно-практической конференции «Экосистема школы: пространство профессиональных проб через сквозные технологии НТИ».


Концепция модернизации модели физкультурного занятия, построенного в методологии системно-деятельностного подхода

 Монография подготовлена на материалах обобщённого               16-летнего опыта научно-исследовательской деятельности по теме «Системный подход к построению физкультурного занятия на ступенях дошкольного и школьного образования» и результатам апробации целого ряда «пилотных проектов» с изменённым и регулируемым объёмом двигательной активности детей и



От сказки к сказке

 Сборник может быть полезен для учителей французского и немецкого языков, занимающихся театральной деятельностью. Сценарии спектаклей написаны для театральных фестивалей различного уровня и рекомендуются на начальном этапе изучения иностранного языка. Данный вид деятельности способствует формированию у учащихся устойчивой мотивации к изучению данного предмета. Все спектакли неоднократно показаны и получили высокую оценку профессионального и зрительского жюри.



Современная система художественного образования детей: новые подходы к программно-методическому обеспечению

В сборнике представлены доклады и сообщения участников межрегиональной научно-практической конференции, организованной в связи с 40-летием ДХШ р. п. Краснообск (Новосибирская область).


Организационно-педагогическое сопровождение опережающей профессиональной подготовки специалистов

В монографии рассматриваются вопросы организационно-педагогического
сопровождения опережающей профессиональной подготовки специалистов в условиях Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), созданного на
базе Сибирского политехнического техникума Кемеровской области. Проводится


Опережающая подготовка преподавателей среднего профессионального образования

Данная программа разработана совместным временным научноисследовательским коллективом ученых: Г АУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», НОЧУ «Институт
профессиональной переподготовки и дополнительного образования» (г. Омск),
ГПОУ «Сибирский политехнический техникум» (г. Кемерово), ГПОУ НСО «Новосибирский строительно-монтажный техникум» (г. Новосибирск).



Совершенствование образовательного процесса: урок XXI века

В издании представлена согласованная позиция авторов на некоторые аспекты совершенствования образовательного процесса
через развитие основной формы его организации — урока с учетом
содержания современных научных исследований и инновационных
педагогических практик. Методические рекомендации могут быть
полезны учителям, преподавателям, магистрантам и аспирантам


RSS-материал