Новосибирск

Заграничный поход русской армии 1813-1814 гг. в российской исторической литературе

В монографии впервые проведено обобщающее исследование изучения истории заграничного поход русской армии 1813–1814 гг. в научной исторической литературе; показаны особенности трактовки заграничного похода на разных этапах развития отечественной науки.


Исследовательские и познавательные проекты по математике и её приложениям

Методическое пособие ставит своей целью — помочь учителю сориентироваться в обилии информации о методе проектов и исследовательском методе, помочь встроить методы в свою авторскую технологию обучения школьников математике, в соответствии с возможностями конкретной школы, конкретного класса, конкретного ученика. 


Школа юных мыслителей

     В пособии представлены задания для учеников начальных классов, ответы с подробным решением Международных конкурсов «ПОНИ® — первокласснику» и «УниверсУм», проводимых в 2015–2016, 2016–2017уч.гг., а также методические комментарии для педагогов.


Погружение в ситуацию как способ понимания (кейс-метод в образовании)

 Настоящее пособие посвящено внедрению в образовательный процесс коммуникативно-деятельностного подхода, технологий Школы понимания, ситуационного способа организации учебного процесса. Инновация связана с нахождением реперных точек в повышении событийности развивающей образовательной среды и укоренении креативной позиции педагога.



Детская музыка XX век

    В настоящем учебном пособии содержится характеристика детской музыки девяти крупных мастеров XX века: К. Дебюсси, М. Равеля, А.»



История религиозной философии

     Учебно-методическое пособие по дисциплине «История религиоз­ной философии» подготовлен к изданию доктором философских паук, заведующей кафедрой истории и философии образования и науки Академии повышения квалификации и профессиональной переподго­товки работников образования Бондаревой Я. В.


Организационно-методические вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий при разработке и реализации адаптированных основных общеобразовательных программ

  В сборнике представлены материалы Межрегиональной научно-практической конференции, на которой были рассмотрены организационно-методические вопросы деятельности психолого-медико-недагогических комиссий при разработке и реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. Конференция была проведена в рамках реализации мероприятия 2.12.


Разработка рабочих программ педагогов ДОО

  

В методических рекомендациях рассматриваются нормативно-правовые и методическйе основы разработки рабочих программ педагогов, реализу­ющих образовательные программы дошкольного образования.


RSS-материал