Нормирование труда педагогических работников в общеобразовательном учреждении

Работа учителей — непростой труд, имеющий свою специфику. Регулируется он отдельной главой Трудового кодекса РФ и целым рядом законов и подзаконных актов. Рабочему времени педагогов эти документы уделяют особенно много внимания: это связано с тем, что в отличие от остальных работников у учителей в этом вопросе есть свои нюансы.

В данных методических рекомендациях рассмотрены подходы к организации про­цесса нормирования труда педагогических работников в связи с актуальностью норм труда в образовательном учреждении для достижения качественных результатов всех процессов деятельности организаций. Более того, нормативно-правое регули­рование указывает на обязательность наличия у работодателя установленных норм труда, а также необходимости соблюдения процедуры их введения и изменений с учетом прав работника как одной из составляющих системы управления трудом.

В настоящее время исследовательских и аналитических работ по нормирова­нию труда работников образовательной отрасли в достаточном количестве не наблюдается, чем и определяется актуальность данного вопроса при постоянно ме­няющихся условиях и задачах выполнения работы.

Для работодателя нормирование представляет собой один из инструментов орга­низационного управления трудовыми ресурсами на локальном уровне. Для работников же нормирование создает ситуацию предсказуемости объема поручаемой работы и выступает гарантом ее качественного выполнения.

Методические рекомендации содержат ссылки на законы и нормативно-правовые документы, а также на иные акты, содержащие нормы трудового права по вопросам, связанным с нормированием труда, а также проекты форм документов для действующей систе­мы нормирования труда.

Полагаем, что материалы данных методических рекомендаций предназначены для широкого круга специалистов сферы образования, специалистов различных исследо­вательских групп и экспертных организаций, а также будут полезны в практической деятельности руководителям организаций и кадровым службам, в том числе при ре­шении вопроса формирования штата организации и управления персоналом.

________________________________________________________________

ISBN 978-5-87847-759-8, 2020. — 40 с