Книги

Издания НИПКиПРО

 

Учредитель: государственное атономное учреждение дополнительного профессионального образования

Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"

 

Главный редактор: Синенко Василий Яковлевич

 

Адрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2, комн. 105

E-mail: iio99@ngs.ru   Телефон: 8(383) 223-56-96

Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+

Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

 

Новые поступления

Методические рекомендации по реализации практической части учебных предметов: биология, география, физика, химия в соответствии с ФГОС ООО

Методические рекомендации содержат предложения по конкретизации идеологии ФГОС ООО применительно к формированию у обучающихся экспериментальной и практической деятельности по биологии, географии, физике, химии.


Ключевые аспекты эффективного обучения английскому языку в современной школе

Данное пособие адресовано учителям английского языка, являющихся слушателями, обучающихся по программе дополнительного профессионального образования «Лингвистика», и слушателями курсов повышения квалификации НИПКиПРО, а также для самостоятельного совершенствования профессиональной компетентности педагогов.


Личностно-ориентированное изучение понятий с позиции общего подхода: методические инновации в начальном математическом образовании

В монографии представлена авторская концепция личностно-ориентированного образования на основе проявления личности, методические инновации для личностно-ориентированного изучения понятий (на примере математических понятий в начальной школе) в соответствии с ФГОС НОО.


Абилитационная педагогика в вопросах и ответах. Ч.III

 Пособие кратко представляет основные результаты теоретического и методического анализа актуальных проблем абилитационного общения, раскрывает его специфику, взятую в контексте самого высокого критерия личностно-профессионального развития, фиксируемого в отечественной психолого-педагогической науке термином «искусство».


Заграничный поход русской армии 1813-1814 гг. в российской исторической литературе

В монографии впервые проведено обобщающее исследование изучения истории заграничного поход русской армии 1813–1814 гг. в научной исторической литературе; показаны особенности трактовки заграничного похода на разных этапах развития отечественной науки.


Исследовательские и познавательные проекты по математике и её приложениям

Методическое пособие ставит своей целью — помочь учителю сориентироваться в обилии информации о методе проектов и исследовательском методе, помочь встроить методы в свою авторскую технологию обучения школьников математике, в соответствии с возможностями конкретной школы, конкретного класса, конкретного ученика. 


Школа юных мыслителей

     В пособии представлены задания для учеников начальных классов, ответы с подробным решением Международных конкурсов «ПОНИ® — первокласснику» и «УниверсУм», проводимых в 2015–2016, 2016–2017уч.гг., а также методические комментарии для педагогов.


Погружение в ситуацию как способ понимания (кейс-метод в образовании)

 Настоящее пособие посвящено внедрению в образовательный процесс коммуникативно-деятельностного подхода, технологий Школы понимания, ситуационного способа организации учебного процесса. Инновация связана с нахождением реперных точек в повышении событийности развивающей образовательной среды и укоренении креативной позиции педагога.